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記者莊友直/台北報導

Facebook 在很久之前,就已經確認不會增加 Dislike,也就是所謂的不讚按鍵,但先前增加的多款心情符號,可看出是為了直播所做的改變。而近期根據外媒指出,臉書近期也在 Messenger 上,測試這些符號對訊息有什麼樣的反饋,且其中也出現了不讚圖案!

從測試版本的圖片可發現,所謂的心情符號和 Messenger 內建的貼圖其實不太相同,先前的貼圖其實就是一項聊天訊息,而此次測試的功能,則是能對訊息按下笑臉、愛心、驚訝、生氣、哭哭,以及讚或是不讚。一言以蔽之,就是能對各個訊息,直接用表情符號顯示你的想法(是有多懶),從某個角度來看,這個比已讀不回還要讓人生氣吧 XD?

▼從測試的畫面可發現,在 Messenger 的訊息中,多了一排表情符號可讚,其中也多了讚與不讚。(圖/翻攝自 TechCrunch)



從另一個角度來看,在訊息加入表情符號其實算是新鮮事(至少 Snapchat 沒有這麼做.....),但以聊天為骨幹的狀態下,在插入表情符號感覺有點多餘,或許認真在 Facebook 動態消息中,置入不讚符號,會來得比較有意思,畢竟都有生氣符號了.....











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《NiceGame》遊戲中心 營運團隊 敬上

2016-06-30





最近大家都在討論羅輯思維和碎片化學習到底怎麼回事,小編也來湊個熱鬧,談一談碎片學習這個命題,順便給創業者提個醒。

根據青年公社報導,其實,我們現在很多概念,都不過是重新包裝吸引眼球而已,比如人工智慧,比如碎片學習。

利用碎片時間去學習,這自古有之,並非新內容啊。古人有雲:世事洞明皆學問,這就是不斷的學習和思考的過程。

現在,只不過大家把隨手帶著手機翻手機的時間,稱之為碎片時間,然後希望在這個過程中,把知識販賣給你—是不是有一種不勞而獲的快感?

1、可惜,這種快感是錯的

假設世界上有人願意反複把一本書讀幾遍,然後用10分鐘告訴你這本書講了一個什麼樣的故事,他或許在讀幾遍的過程中學到了一些知識,但是你真的能從他講的內容裡學到知識嗎?更何況,他也許只是綜合了網上的一些碎片,然後講給你,他自己並不知道也不在乎裡面到底講了什麼。

如果這樣真的有效,為什麼我們小學的時候,要先學習課文,然後再歸納總結中心思想,而不是直接把中心思想比如『表達了作者熱愛祖國大好河山的思想感情』告訴學生呢?

你以為著名的大咖把自己滿腹詩書濃縮了精華給你,但是真正的大咖卻只會在你付費學習的時候告訴你,除了自己苦讀書勤思考弄懂已有的知識體系,別無他法。沒有人能代替你的學習和思考,也沒有人可以直接用別人的想法解決自己的問題,除非你根本就不想解決問題。

創業者也經常會犯這樣的錯誤,聽到大牛講了一個問題和分析,就覺得一下子豁然開朗,我們也要這樣做。或者馬雲說了新零售,我們立刻跟著去做吧,風口就要來了。

但實際上,這些內容不過是大咖們在做自己IP營銷,而我們全都被消費了。想想也是,如果他們把真理一句話就講清楚了,那麼要大學和教育有什麼用呢?馬雲也就不必開設湖畔大學系統的教授知識,只需要碎片時間說個10分鐘就好了。

短暫的快感,帶來無盡的空虛。可能也讓自己更加遠離深度學習。


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